במה עוסק הספר?
בפתיח לספר ישנה סקירה ספרותית מפורטת על עולם האימון, מקורותיו ותהליכי התפתחותו, התייחסות מפורטת לגבי האימון בעולם העבודה, האימון בעולם המשפחה והאימון בעולם החינוך (קלידוסקופ). הספר עוסק בשילוב שבין עולם האימון, עולם הערכים ודרכי זיהוי ובחירת הערכים. הספר עוסק בייחודיות של אימון על פי ערכים. הספר מוביל אותנו למתודולוגיה הסדורה בבחינת צעד אחר צעד של אימון על פי ערכים להורה, למורה וכמובן למנהיג/למנהל בארגון.
הספר מקנח במבט של הנושא אל עבר העתיד, על ההתפתחות של עולם הערכים, על ערכים ורוחניות, על ערכים בעולם העתידי בעולם של צרכים משתנים ושל פרדיגמות חדשות.
הקורא יכול ליטול חלק פעיל בתרגול המודל.
הספר בן 5 פרקים הבנויים בשיטה אינטראקטיבית בה הקורא יכול ליטול חלק פעיל של תרגול של שלבי המודל השונים, ובתוך הפרקים השונים ובסיומם ישנם דפים למילוי עצמי.
הפוקוס של יישום המודל הינו בבניית מרכז הכובד למנהיגים הניצבים בארגון (המנהלים ברמות השונות), בבית הספר (מנהלים ומורים) ובמשפחה (ההורים).
יותר ויותר מתברר כי המודל הינו מודל הוליסטי ומכאן ראוי שנתבונן במעגלים החשובים של חיינו מתוך גישה מערכתית אשר מסתכלת על המאמן החדש בארגון, במערכת החינוך ובמשפחה.
למי מיועד הספר?
בתי ספר לאימון, לפרופסיונאליים: יועצים ארגוניים וחינוכיים, מאמנים, צוותי משאבי אנוש, מנהלים בארגונים, פסיכולוגיים, עובדים סוציאליים, מורים, מאמנים, תלמידי בתי הספר לאימון, הורים, ולכל מי שמתעניין בעולם הערכים והאימון.